La neurociencia es una excelente herramienta para los docentes, esta disciplina ha destacado la relación que existe entre los procesos de aprendizaje y las emociones, señalando de que manera estas se vinculan profundamente e influyen en la forma en que los alumnos se desempeñan a la hora de aprender.
La llamada “ciencia del cerebro” orienta el proceso de enseñanza, entregando nuevas estrategias a los docentes, para favorecer el aprendizaje de sus alumnos.
De esta manera, el desarrollo de la neurociencia en la educación ha beneficiado a los docentes y a la vez, a sus alumnos. Entregando herramientas para que se diseñen mejores métodos de enseñanza, a pesar de que no todos los procesos de aprendizaje son iguales, ni tampoco las respuestas emocionales, si podemos adaptar la enseñanza a lo que vamos descubriendo del funcionamiento de nuestra cabeza y en especial del cerebro.
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